Finalmente, quase lá! Pertinho dos meus encontros, no âmbito do Curso Diálogos em Educação que começou em abril de 2021. As noites dos próximos dias 2, 9, 16 e 23 de fevereiro serão especiais. Muito feliz com a oportunidade de falar sobre a riqueza e atualidade da “Pedagogia Freinet” que me acompanha há quase 30 … Continue lendo Curso “Pedagogia Freinet”
O digital na escola
por Cláudia Santa Rosa A pandemia tem acumulado desigualdades, especialmente no tocante à educação de crianças e jovens. Diante do longo período sem aulas presenciais, de Norte a Sul do país, o estrago só não foi maior porque uma parte dos estudantes teve/tem contato com os seus professores mediados por ferramentas digitais, sem desconsiderar meios … Continue lendo O digital na escola
URGENTE: Paulo Freire para além dos discursos
Nunca fui uma estudiosa da obra de Paulo Freire (1921-1997), tampouco tive a oportunidade de atuar na alfabetização de adultos, justamente pelo fato do meu trabalho sempre ter sido dedicado às crianças dos anos iniciais. Sendo assim, reduzi-me à condição de leitora menor de uma parte da sua obra. Felizmente fui além daquela mera consumidora de algumas frases soltas ou de citações feitas por … Continue lendo URGENTE: Paulo Freire para além dos discursos
A educação do RN não aguenta recomeçar
Em janeiro de 2019, um novo Governo foi instalado no Rio Grande do Norte e, já no final do 1º semestre, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD 2018), que revelaram tendência de crescimento do estado em todos os indicadores educacionais contemplados pelo … Continue lendo A educação do RN não aguenta recomeçar
A falácia da revolução na educação potiguar*
Tatiana Mendes Cunha (Advogada) Foi noticiado pelo Governo do RN que serão investidos 400 milhões de reais na criação de Institutos de Educação. Muito tem se falado em revolucionar a educação no Estado, mas como fazer uma revolução quando nem o mais simples e básico está acontecendo? Quase um ano e meio sem aulas presenciais, … Continue lendo A falácia da revolução na educação potiguar*
O que você faria para melhorar a Educação, em 615 escolas, tendo 400 milhões de reais disponíveis?
Essa é a realidade do estado do Rio Grande do Norte: o Governo anunciou que dispõe de 400 milhões para aplicar no programa “Nova Escola Potiguar”, até 2022. Que pena! Não obstante às necessidades físicas dos prédios escolares, apenas 60 serão reformados. O governo optou pela construção de 22 prédios novos e por fazer “reparos” … Continue lendo O que você faria para melhorar a Educação, em 615 escolas, tendo 400 milhões de reais disponíveis?
Um ciclo, sim, mas com dois períodos letivos
Ainda no mês de maio, quando já contávamos 60 dias de escolas fechadas, comecei a alertar quanto à importância da gestão pública planejar a Educação, de modo a evitar soluções amadoras e as improvisações por vezes tão comuns. O fato é que a pandemia da Covid-19 vem afetando, há 150 dias, os desempenhos acadêmicos de … Continue lendo Um ciclo, sim, mas com dois períodos letivos
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