A alma da escola – Parte II 

O texto de hoje é uma espécie de continuidade das ideias que comecei a discutir, neste mesmo espaço, à semana passada. Antonio Nóvoa, pesquisador português, defende que o diálogo com a comunidade exige dos docentes “redefinirem o sentido social do seu trabalho”, pelo distanciamento “de filiações burocráticas e corporativas”. Eis que estamos diante de um … Continue lendo A alma da escola – Parte II 

Conversas que me emocionam

Há quinze dias publiquei “Lugar de professor não é na escola?”. Os retornos de leitores foram surpreendentes, em número, conteúdo, consistência. Muitos foram os comentários pelas redes sociais, várias abordagens presenciais, mensagens privadas de tantos colegas que preferiram não se expor em público. Refleti! Os meus posicionamentos, ali explicitados, seguem fortalecidos. Cada vez mais convicta … Continue lendo Conversas que me emocionam